東京大学大学院総合文化研究科相関基礎科学系酒井研究室

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2023年7月27日　柳田邦男×酒井邦嘉、生成ＡＩ特別対談・完全版…教育での活用は「リスク高い」（活字の学びー21世紀活字文化プロジェクト）
2014年8月8日【提言】いかに分かりやすく正確に伝えるか－必要なのは科学と人間への深い理解だ－（酒井邦嘉）（PDFファイル 1.05MB）
2014年7月5日【座談会】創造的な能力とは－『芸術を創る脳』をめぐって－（酒井邦嘉・曽我大介・羽生善治・前田知洋・千住博）（PDFファイル 4.92MB）

更新情報

2025年9月1日: 【研究成果】デジタル時代の学生に対し読み書きの実態を調査～「書く」ことと「読む」ことの累積効果が明らかに～．一般社団法人応用脳科学コンソーシアム・東京大学他

2025年9月1日: 【ニュース】国際スズキ協会が、東京大学とスズキ・メソードの共同研究を記事として掲載．Monthly Suzuki

2025年7月15日: 【ニュース】「スズキ・メソード×東京大学」共同研究第２弾が完成．Suzuki Method Annual Report 2024-2025（PDF ファイル 1.70MB）

2025年7月12日: 【新聞・雑誌記事】人が言葉を操れるのはなぜ？脳の複数の場所が働いて文を作るんだ．日本経済新聞

2025年7月2日: 【講義映像】学術フロンティア講義（30年後の世界へーー変わる教養、変える教養）第5回脳を変える教養、AIに変えさせない教養

2025年6月27日: 【新聞・雑誌記事】「デジタル教科書」があれば紙の教科書は本当に必要ないのか？プレジデント（PDFファイル 3.19MB）

2025年6月27日: 【連載】『脳と能力』第7回　感覚に意識を向けること. Fruitful スズキ・メソード会員限定Webマガジン.

2025年6月20日: 【新聞・雑誌記事】東京大学との共同研究第2弾を発表！音楽の有効な習得方法を脳科学で実証．Suzuki Method（PDFファイル 2.53MB）

2025年6月20日: 【連載】脳と才能　第21回. Suzuki Method 才能教育（PDFファイル 2.87MB）

2025年6月10日: 【エッセイ・評論】「ペンはキーボードよりも強し」―脳科学から見た学校教育でのデジタル化推進の問題点．人間と教育（PDF ファイル 4.09MB）